校量
【拼音】xiào liàng
【基本释义】 （一）、衡量；考查。唐 李靖《李卫公问对》卷下：“太宗 曰：‘然。吾谓不伐而屈人之兵者上也；百战百胜者中也；深沟高垒以自守者下也。以是校量，孙武 著书，三等皆具焉。’”《隐居通议·杂录》引 宋 郑克《折狱龟鉴》：“滋 乃于市肆借金依块形状鎔写校量，始称其半，已及三百斤，尽计大数，非二人以竹担可举。”《公羊传·宣公十五年》“什一行而颂声作”清 陈立 义疏：“因凡校量勤惰之处，亦谓之校。”郭沫若《奴隶制时代·蜥蜴的残梦》：“他们对于这些史料不加重视，或则兢兢于古器物尺度轻重的校量，或则根据后来的历法推谱所谓‘殷 历’，真可以说是捧着金饭碗讨饭了。”
（二）、较量，计较。唐 刘肃《大唐新语·匡赞》：“陛下圣德含光，规模弘远……何用临朝对众与其校量？”宋 张师正《括异志·张龙图》：“张 起视之，乃一老道士也。疑其狂且醉，不復与之校量。”
【详细解释】
（一）、衡量；考查。
唐 李靖 《李卫公问对》卷下：“ 太宗 曰：‘然。吾谓不伐而屈人之兵者上也；百战百胜者中也；深沟高垒以自守者下也。以是校量， 孙武 著书，三等皆具焉。’”《隐居通议·杂录》引 宋 郑克 《折狱龟鉴》：“ 滋 乃于市肆借金依块形状鎔写校量，始称其半，已及三百斤，尽计大数，非二人以竹担可举。”《公羊传·宣公十五年》“什一行而颂声作” 清 陈立 义疏：“因凡校量勤惰之处，亦谓之校。” 郭沫若 《奴隶制时代·蜥蜴的残梦》：“他们对于这些史料不加重视，或则兢兢于古器物尺度轻重的校量，或则根据后来的历法推谱所谓‘ 殷 历’，真可以说是捧着金饭碗讨饭了。”
（二）、较量，计较。
唐 刘肃 《大唐新语·匡赞》：“陛下圣德含光，规模弘远……何用临朝对众与其校量？” 宋 张师正 《括异志·张龙图》：“ 张 起视之，乃一老道士也。疑其狂且醉，不復与之校量。”